Crossing Ideas

Errando discitur

Explorando os visitantes ao site do NYT (Parte 2)

Este é o segundo post de uma série que analisa os perfis de acesso dos usuários do site do jornal The New York Times. Para acessar ao primeiro post da série clique aqui. Criando faixas etárias de visitantes No arquivo importado temos uma coluna de idades. Como será a sua distribuição para o primeiro dia? Para criar gráficos, usamos Leia mais sobreExplorando os visitantes ao site do NYT (Parte 2)[…]

Entendendo os visitantes ao site do NYT (Parte 1)

Este é o primeiro artigo de uma série de posts que faz a análise dos dados de visitantes ao website do jornal New York Times. Nosso objetivo é entender as características e comportamento deste público. Ao longo dessa jornada eu vou explicar alguns conceitos básicos da ferramenta R, que um sistema bastante poderoso para análise Leia mais sobreEntendendo os visitantes ao site do NYT (Parte 1)[…]

Diários-ponto / Bullet journaling

Neste último fim-de-semana eu estive em uma destas livrarias “megastore”. Junto aos cadernos estilo Moleskine, eu notei um outro caderno de origem alemã chamado Leuchtturm 1917 (literalmente torre brilhante). Ele é um caderno bonito, mas o que me chamou a atenção foi o sistema de anotações que ele sugere: Bullet Journaling, que em bom português Leia mais sobreDiários-ponto / Bullet journaling[…]

Eletrônica e Programação para Crianças de 9 a 90 Anos

Esta é a primeira aula do curso de Eletrônica e Programação para Crianças de 9 a 90 anos! Buscando atender tanto as necessidades de crianças como hobbystas, neste curso prático você aprenderá: Como funciona a corrente elétrica, e como ela se relaciona com a tensão elétrica e a resistência Como funciona um microcontrolador, como usar Leia mais sobreEletrônica e Programação para Crianças de 9 a 90 Anos[…]